随着新质生产力的发展和生物医药产业的战略地位提升，高等职业教育在培养高素质技术技能人才方面面临挑战。本研 究针对苏州市高等职业学院药品生物技术专业核心课程存在的问题，提出了校企协同型课堂生态构建方案。旨在通过产教融合 和校企合作，优化课程内容和教学方法，提高教育质量。具体内容包括重构岗位需求的课程体系、整合教学资源、完善评价机制 等。研究采用问卷调查、企业走访等方法，分析了现状并设计了改革策略。成果表明，理论与实践相结合的校企协同型课堂生态 有效提升了学生的职业技能和素质，促进了学生全面发展。