本文以甘孜藏族自治州红色文化资源数字化育人为研究对象，系统梳理了其资源家底丰厚、数字化育人 资源开发初具规模的现状，深入剖析了资源整合与共享不足、数字化程度与互动体验欠缺、技术应用深度与创新性不 足、教育应用与育人效果有限等困境，并从加强顶层设计与资源整合、提升技术应用深度与创新能级、深化教育教学 融合机制、完善人才队伍建设与保障体系四个维度提出实践路径，以期为民族地区红色文化数字化育人的高质量发展 提供理论参考与实践指导。