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生成式人工智能赋能大学英语课程思政的模式构建

Authors

平博杰
Published in: 教育教学教研

Abstract

高等教育的根本任务是立德树人,大学英语这一学科兼具工具性与人文性,该学科成为落实课程思政目 标的重要载体之一。在生成式人工智能飞速发展倒逼教育进行加速变革背景之下,大学英语教学中的时尚话题是当代 大学生自我表达、文化认同与价值观传递的重要载体,可以折射出大学生群体的生活态度取向以及反映出时代精神内 核,这与大学英语教学的人文性特质,即以语言为载体培育文化素养、传递人文精神最终达到塑造大学生健全的人格, 实现语言能力与人文素养的协同发展,与课程思政的育人需求具有内在契合性。

Keywords

生成式人工智能 赋能 大学英语 课程思政